Secretaria

Dra. María Regina Martínez Casas

María Regina Martínez Casas es licenciada en lingüística con especialidad en neuropsicología y doctora en Ciencias Antropológicas por la Universidad Autónoma Metropolitana. Es profesora-investigadora en el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (nivel III), así como de la Academia Mexicana de Ciencias. Ha recibido diversas distinciones a su trayectoria académica entre las que destaca el premio de la AMC a la mejor tesis doctoral de Ciencias Sociales y Humanidades.

Fue Coordinadora del Posgrado en Lingüística Indoamericana, Subdirectora de Docencia y Directora Académica del CIESAS, en donde encabezó una docena de proyectos de fortalecimiento académico y de formación de estudiantes a nivel de posgrado. Asimismo, ha sido profesora invitada en diversas instituciones universitarias y de investigación en México y el extranjero como la Universidad de Cambridge, el laboratorio de población del IRD en Marsella y la Universidad de Princeton.

Sus contribuciones académicas versan sobre el desarrollo lingüístico infantil, la validez cultural de las políticas lingüísticas y educativas, la migración indígena en el contexto de la educación, la conformación de la identidad de niños y jóvenes en zonas urbanas y las consecuencias de la discriminación en la desigualdad en México y América Latina desde una perspectiva que combina métodos socio antropológicos con análisis de grandes bases de datos de encuestas y mostrado los efectos de dicha discriminación en la diversidad lingüística. La Dra. Martínez Casas ha realizado investigaciones sobre el reacomodo de comunidades indígenas por megaproyectos y sobre indígenas en migración; coordinó en México el Proyecto Etnicidad y Raza en América Latina, y encabezó el proyecto Región

Transfronteriza México-Guatemala: Dimensión Regional y Bases para su Desarrollo Integral. Es autora de más de setenta publicaciones arbitradas sobre las temáticas arriba mencionadas.

Asimismo, fue consejera técnica del Instituto Nacional de Evaluación para la Educación (INEE) e integrante del Consejo Consultivo de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI). Ha formado parte de diversos comités y comisiones de dictaminación académica, tanto de tipo editorial, como de ingreso y promoción del personal de instituciones de investigación y educación superior, así como del SNII.

Entre sus publicaciones recientes se encuentran:
o Transitory versus Durable Boundery Crossing: What Explains the Indigenous population Boom in México (En American Journal of Sociology, 2023);
o La Tierra de Cacao y el Café. La Región transfronteriza México-Guatemala (Centro Geo, CIESAS, CIDE, ECOSUR e Instituto Mora, 2022);
o Pigmentocracias. Color, etnicidad y raza en América Latina (Fondo de Cultura Económica, México, 2019);
o Nomás nos vinieron a dejar aquí: reacomodo en comunidades chinantecas en la cuenca del Papaloapan” (en Migración: nuevos actores, procesos y retos Vol. II. Migración interna y Migración en tránsito en México, CIESAS, 2017);
o Nuevas miradas a las lenguas mesoamericanas (en coautoría con Gilles Polian et al., en Publicaciones de la Casa Chata. CIESAS, 2017);
o L ́explosion de l ́autodéclaration indigène entre les recensensements mexcains de 2000 et 2010 (en coautoría con Olivier Barbary, en Autrepart (74-75), 2016);
o Las pruebas ENLACE Y EXCALE. Un estudio de validación (en coautoría con Luis Contreras Niño et al. en Felipe Martínez Rizo (Coord.). Cuadernos de Investigación. Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación 2015);
o The Different Faces of Mestizaje: Ethnicity and Race in Mexico (en coautoría con E. Saldívar et al., en Edward Telles (Coord). Pigmentocracies. Ethnicity, race and color in Latin America. North Carolina University Press. University of Princeton. Princeton, 2014);
o De la resistencia al desplazamiento de las lenguas indígenas en situaciones de migración (en Rebeca Barriga Villanueva y Pedro Martín Butragueño (Coords.). Historia Sociolingüística de México. Tomo III. El Colegio de México, 2014);o Vivir invisibles. La resignificación cultural entre los otomíes urbanos de Guadalajara (en Publicaciones de la Casa Chata. CIESAS, 2007).