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81% de las solicitudes de diseños industriales tienen una antigüe-
dad igual o menor a un año. Gráficas proporcionadas por el IMPI.
recomendaciones o solicitudes, cada uno implica el pago de
una tarifa, a diferencia de aquella solicitud para la que no fue
necesario emitir un oficio y no hay necesidad de pagar nada.
Lo mismo sucede con los tiempos de repuesta. La ley
establece que para los primeros dos meses para responder
un oficio se contempla una tarifa, pero si se quiere hacer uso
de los otros dos meses para que sumen los cuatro máximos
se tendrán que pagar dos tarifas diferentes. En resumen, el
costo del trámite va en función de las deficiencias/cualidades
que haya tenido la solicitud de inicio.
Examinadores para cada etapa
Para llevar a cabo el trabajo de análisis de las solicitudes el
IMPI recurre a dos tipos de examinadores para atender las
dos etapas por las que pasa el trámite de solicitud: la prime-
ra, el examen de forma, en el que se revisan cuestiones de
carácter legal, la publicación de la solicitud de patente y el
periodo de observaciones de terceros. La segunda corres-
ponde al examen de fondo o sustantivo, en el que se evalúa
desde el punto de vista técnico si la solicitud cumple o no
con los requisitos de patentabilidad.
“Para el examen de forma (con examinadores de es-
tructura y eventuales) contamos con alrededor de 20
examinadores. Para el examen de fondo tenemos 190 exa-
minadores quienes están divididos en las cinco áreas técnicas
que considera el Instituto: mecánica, eléctrica, química, far-
macia y biotecnología”.
Acerca de las capacidades que debe tener el examinador
para realizar su trabajo, Canal Reyes mencionó que el perfil
de un examinador de fondo “es muy alto”. “Es obligatoria la
licenciatura en el área técnica correspondiente; la mayoría
de nuestros examinadores tienen maestrías y doctorados,
están por encima del nivel que se requiere, y cuentan con
al menos 75% del idioma inglés para que puedan estudiar la
técnica y el conocimiento acumulado”.
Subrayó que la invención que pretenda tener una patente
debe ser lo suficientemente clara y completa para que de
la lectura que se haga del texto cualquier técnico con co-
nocimientos medios en la materia lo pueda entender, y “la
razón es que el sistema de patentes a nivel internacional lleva
detrás una filosofía que busca la existencia de un equilibrio
entre el monopolio que implica la patente por 20 años y que
ese conocimiento después se divulgue y pueda ser utilizado
por otras personas para provocar el desarrollo tecnológico
ante la sociedad”.
Más promoción y capacitación
Dentro de los retos que tiene el IMPI para mejorar sus ser-
vicios está la promoción y capacitación con el objetivo de
generar una cultura de la propiedad industrial en el país y
que en ese sentido, indicó, el Instituto ha hecho algunos es-
fuerzos, ya que se busca que esa capacitación y formación
inicie desde la educación primaria.
“Eso es lo que demuestran los países que tienen un alto
porcentaje de solicitudes presentadas por sus nacionales,
esa es la estrategia, de dar esa formación desde muy corta
edad para que la persona tenga información de cómo inno-
var, de lo que se puede proteger, qué alternativas existen y
sea parte de su vida el tema de la propiedad. Es el reto que
tiene México no solo a través del IMPI, sino todas las autori-
dades de propiedad intelectual”.
Mahanny Canal informó que uno de los nuevos servicios
que ofrece el IMPI es la presentación en línea de la solicitud
de patente, modelo de utilidad y diseño industrial. En abril
de 2017 se liberará la última fase de este proyecto de manera
que cualquier solicitud podrá ser presentada y tramitada en
línea al 100%, lo que supone un ahorro al eliminar la presen-
tación de documentos en físico. El sistema es muy amigable,
dijo, lo que disminuye los errores al tener filtros especiales
que no permiten avanzar si no se han cubierto los campos
necesarios, y lo más importante, es que reduce el costo para
todos los involucrados. Esta forma de trabajo se hace en las
cinco o seis oficinas más grandes del mundo. Fabiola Trelles
Boletín informativo de la Academia Mexicana de Ciencias / 9