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4 SOSTENIBILIDAD DE LAS TIERRAS ÁRIDAS

áreas principales de investigación de las tierras áridas, que se resumen en el
Capítulo 3. En el Capítulo 4 se sintetizan las presentaciones sobre enfoques
de investigación innovadores en tierras áridas y en el Capítulo 5 se identifican
los temas clave para los futuros esfuerzos de sostenibilidad. En el Apéndice B
se enumeran los participantes en el taller y en el Apéndice C se presentan las
semblanzas de los miembros del comité directivo y de los presentadores.

Estas memorias han sido preparadas por las dos relatoras del taller
como un resumen de los hechos que ocurrieron en el mismo. El papel del
comité directivo se limitó a planificar y convocar el taller. Los puntos de
vista contenidos en el informe son los de los participantes individuales del
taller y no representan necesariamente los puntos de vista de todos los parti-
cipantes del taller, el comité directivo, las Academias Nacionales de Ciencias,
Ingeniería y Medicina de Estados Unidos, la Fundación George y Cynthia
Mitchell para las Ciencias de la Sustentabilidad o la Academia Mexicana de
Ciencias, la Academia de Ingeniería de México y la Academia Nacional de
Medicina de México.

RECUADRO 1-1
Definición de tareas
Un comité directivo ad hoc de Estados Unidos y México planificará y llevará a
cabo un taller binacional abierto de dos días de duración destinado a promover la cien-
cia de la sostenibilidad en la región compartida de las tierras áridas. El taller destacará
las investigaciones existentes sobre sostenibilidad en la región, identificará oportunida-
des para abordar las brechas en la investigación a través de iniciativas de investigación
inspiradas en el uso y explorará las siguientes preguntas:
• ¿Cuáles son los principales desafíos y vulnerabilidades en materia de soste-
nibilidad que enfrentan las partes interesadas en la región de tierras áridas
de México-Estados Unidos? (definida como la región fronteriza, así como las
tierras áridas adyacentes con características ecológicas, actividades basa-
das en recursos naturales (por ejemplo, la minería, la agricultura de regadío)
y características socioeconómicas en común).

• ¿Cuáles son los enfoques de investigación y sostenibilidad binacionales y
regionales que ya existen para abordar estos desafíos?

• ¿Cuáles son las prioridades binacionales potenciales para la investigación
que podrían contribuir al avance de la investigación inspirada en el uso para
promover el desarrollo sostenible en esta región, como la gestión adaptativa
del agua, los ecosistemas de salud, el fortalecimiento de la economía local
y regional, incluyendo la resiliencia de la comunidad y de la población y la
reducción de los impactos sobre las poblaciones vulnerables?

Un relator designado preparará las actas de las presentaciones y discusiones del
taller y las publicará siguiendo las políticas y los procedimientos de las Academias Na-
cionales para tales publicaciones, incluyendo los procedimientos de revisión estándar.
Las memorias serán un documento conjunto publicado en inglés por la National Aca-
demies Press y en español por la Academia Mexicana de Ciencias, y se usarán para
ayudar a estimular el interés en colaboraciones binacionales adicionales.