Page 32 - Número Especial / Invierno 2016

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Se realizó el XXVI Concurso Nacional de
Aparatos y Experimentos de Física
Del 24 al 26 de octubre se llevó a cabo
el XXVI Concurso Nacional de Aparatos
y Experimentos de Física dirigido a estu-
diantes de nivel medio superior.
El certamen, organizado por la
Sociedad Mexicana de Física (SMF), se
realizó en el Museo de las Ciencias
Universum. En la inauguración, Jaime
Urrutia Fucugauchi, presidente de la
AMC, señaló que la física está presente
en diversos desarrollos tecnológicos
(en la medicina, nuevos materiales, via-
jes espaciales), que son el motor de las
economías del mundo, por lo que es
necesario que más jóvenes estén inte-
resados en su estudio.
William Lee, coordinador de la
Investigación Científica de la UNAM,
habló de la importancia de la participa-
ción de los profesores, porque son los
que hacen una diferencia en las aulas y
en el interés de los jóvenes.
En ese sentido, Susana Lizano, presi-
denta de la SMF, señaló que esta área
del conocimiento tiene un campo de
acción muy amplio, que va desde la in-
vestigación básica hasta las aplicaciones
tecnológicas, “quizás estos jóvenes se
incorporarán en la industria y al sector
productivo en el futuro”.
José Franco, titular de la Dirección
General de Divulgación de la Ciencia de
la UNAM, agregó que el siglo XX fue el
de la física,“ustedes pueden incursionar
en tres sectores: investigación básica,
desarrollo de tecnología e innovación
en la industria o en la ‘innovación social’,
la cual consiste en que el conocimiento
se aplique en pro de diversos grupos de
la sociedad mexicana”.
Esta ocasión participaron 15 estados
del país —Coahuila, Colima, Estado de
32 / Boletín informativo de la Academia Mexicana de Ciencias
Alumnos de nivel medio superior ganadores del XXVI Concurso Nacional de Aparatos y
Experimentos de Física. Foto: Elizabeth Ruiz/AMC.
México, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo,
Jalisco, Morelos, Nuevo León, Oaxaca,
Puebla, Querétaro, Sinaloa, Veracruz y
la Ciudad de México— con 69 traba-
jos en alguna de las tres modalidades:
prototipo de uso didáctico, tecnológico
y experimental, cada categoría fue pre-
miada al final del certamen.
En la modalidad de aparato didác-
tico, el proyecto “Aqua-electric” fue el por José Paredes Jaramillo, de la Es-
ganador. En este se hicieron visibles
los principios básicos de la electrici-
dad: voltaje, corriente y resistencia,
con la representación de la corriente
eléctrica en un fluido que contenía un
colorante en un circuito conforma-
do por mangueras. El equipo estuvo
conformado por Laura Valadez Orne-
las, Paola Juárez Rangel y Diana Rojas
Gómez, del Sistema Avanzado de Ba-
chillerato y Educación Superior del
Estado de Guanajuato.
En prototipo tecnológico, las estu-
diantes Xóchitl Cruz Martínez y Perla
Bautista Martínez, del Plantel 51 La
Constitución Profesor “Rómulo Ba-
che Azuara”, de Veracruz, resultaron
galardonadas por su proyecto “Bastón
con ojos electrónicos”. Se trata de un
bastón modificado para personas cie-
gas al que se le colocaron sensores de
distancia por ultrasonido, circuitos, pi-
las, reguladores, motor vibrador, entre
otros aditamentos.
En tanto, el proyecto presentado
cuela Preparatoria Regional “Enrique
Cabrera Barroso”, de Puebla, resultó
ganador en la modalidad de experi-
mento, para el cual elaboró un análisis
gráfico del movimiento rectilíneo uni-
formemente acelerado (MRUA), que
permite obtener gráficas de posición,
velocidad y aceleración de una esfera.
El concurso fue ocasión para que se
realizara también el XXVIII Encuentro
Nacional sobre la Enseñanza de la Física
en el Nivel Medio Superior que promue-
ve el intercambio de experiencias del
aprendizaje entre profesores, quienes
presentaron conferencias.
Elizabeth Ruiz y Noemí Rodríguez